Pour les équipes numériques universitaires

Infrastructure prête pour la recherche sans prolifération des entreprises et des fournisseurs.

Les équipes numériques et informatiques héritent souvent du risque lorsqu'une plateforme de recherche ou d'enseignement est inaccessible, faible en termes de gouvernance ou difficile à prendre en charge. EdTechLab aborde ce problème sous la forme d'une conception d'infrastructure plutôt que d'un peaufinage de produit uniquement lors du lancement.

Ce qui compte en premier

Limites de l'hébergement, accessibilité, support opérationnel et si le modèle de données résiste à l'examen institutionnel.

Cadre de normes utiles

Normes WCAG 2.2, UK GDPR, FAIR, xAPI et 1EdTech lorsqu'elles sont pertinentes pour le flux de travail.

Questions de révision courantes

La plateforme peut-elle expliquer quelles données sont capturées, pourquoi et comment elles restent interprétables dans le temps ?
Les exigences d'accessibilité sont-elles visibles dans le flux de travail de livraison ou traitées comme une tâche de correction ultérieure ?
Le parcours d'exportation, d'API ou d'intégration respecte-t-il les systèmes institutionnels existants ?
L'implémentation peut-elle survivre aux changements de version sans détruire la comparabilité ou la prise en charge ?

Où s'intègre EdTechLab

EdTechLab est utile lorsqu'une équipe a besoin d'une qualité de prestation adaptée à la recherche sans prétendre qu'une catégorie SaaS générique résout toutes les contraintes institutionnelles. Le travail se situe généralement entre l'examen des achats, le jugement de l'architecture, la refonte du flux de travail et la preuve du produit.

Liste de contrôle d'évaluation

Inspectez le système sous la démo.

Modèle de preuve

Les définitions d'événements, les métadonnées, la provenance et la gestion des versions doivent être explicites.

Base de référence en matière d'accessibilité

L'utilisation du clavier, les états de focus, les alternatives multimédias et la structure sémantique devraient déjà être visibles dans le flux de travail en direct.

Ajustement opérationnel

Les itinéraires d’exportation, le contrôle d’accès, les attentes en matière de support et la propriété de la mise en œuvre doivent être clairs avant l’adoption.

Posture de gouvernance

La minimisation des données, la conservation, les limites des fournisseurs et les itinéraires des incidents doivent être documentés.

Itinéraires utiles

Commencez par les pages de confiance et les conseils d'évaluation.

Lire le cadre d'évaluation Vérifier la sécurité et la confiance Lire la déclaration d'accessibilité Se préparer au droit à l'apprentissage tout au long de la vie Bilan après IA générative Contacter EdTechLab

Autres équipes avec lesquelles nous travaillons

Pour les responsables de recherche et les chercheurs principaux

Aligner la technologie d'étude avec la charge de preuves, l'adéquation du flux de travail, la conception analytique et la qualité de l'adoption.

Pour les équipes d'innovation institutionnelles

Tester des idées, évaluer des preuves pilotes et décider si un problème mérite un investissement dans une plateforme.

En production

À quoi cela ressemble dans une plateforme que nous gérons pour une université.

WorkReady Finance, construit et hébergé pour l'UWE Bristol Business School, répond aux questions que les équipes numériques se posent avant que quoi que ce soit ne soit mis en ligne.

Lire l’étude de cas Comment les outils gamifiés s'intègrent à Moodle, Canvas et Blackboard

Limite d'hébergement: Postgres à Londres, sécurité au niveau des lignes sur chaque table.
Rôle de protection des données: UWE est responsable du traitement et sous-traitant d'EdTechLab, comme l'indique l'avis de confidentialité de la plateforme.
Accessibilité: Construit selon une liste de contrôle WCAG 2.2 AA avec des tests automatisés.
Ajustement LMS: Nos plateformes regroupent SCORM 1.2 et 2004 ; intle réussit les 124 contrôles SCORM Cloud.