سعى فريق المحاسبة والتمويل في UWE Bristol إلى مساعدة الباحثين عن عمل والعائدين إليه والمتعلمين البالغين على بناء ثقة عملية في التعامل مع المال. صممت EdTechLab وهندست وتستضيف المنصة: ألعاب سيناريوهات يستخدمها المتعلمون دون حساب، وأدوات للأكاديميين الذين يملكون المحتوى، ولوحة مباشرة للميسرين الذين يديرون الورش.
4 × 4
وحدات تعليمية، تحتوي كل منها على أربعة موضوعات واقعية
4
تجارب تفاعلية، من محاكاة الأعمال إلى لعبة الحالة
<12 اسبوع
من الالتزام الأول (11 مارس 2026) إلى الإنتاج (1 يونيو 2026)
1,100+
اختبارات الواجهة الأمامية والخلفية الآلية عند آخر تشغيل مسجل
التحدي
الأشخاص الذين ينتقلون من المزايا إلى العمل، أو يعودون بعد فترة راحة أو يبدأون العمل على كشوف الرواتب الخاصة بهم، وأكواد الضرائب، والدخل غير المنتظم، وعمليات الاحتيال، وعادةً ما لا يكون هناك طرق يمكن الوصول إليها للممارسة. نقطة انطلاق فريق المشروع: حوالي ستة ملايين شخص في بريطانيا يطالبون بإعانات البطالة.
المؤسسة
مشروع لتبادل المعرفة ممول من خلال صندوق الابتكار للتعليم العالي (HEIF)، حيث يقود كل أربعة أكاديميين من جامعة غرب إنجلترا وحدة في مجال تخصصهم (المحاسبة والمالية والاستثمار والتكنولوجيا المالية في الممارسة العملية)، ويعملون مع المنظمات المجتمعية عبر بريستول وجنوب جلوسيسترشاير.
الملخص
كان لدى الفريق نموذج أولي مبكر وأفكار محتوى قوية. لقد كانوا بحاجة إلى منصة إنتاج يمكن للمتعلمين استخدامها على أي هاتف دون الاشتراك، ويمكن للأكاديميين التأليف والتحكم في أنفسهم، ويمكن للميسرين العمل في الغرفة، والتي تلبي توقعات حماية البيانات في جامعة غرب إنجلترا.
دورنا
يمتلك أكاديميو جامعة غرب إنجلترا الموضوع، ويكتبون ويراجعون كل سيناريو، ويقودون ورش العمل والشراكات. EdTechLab مسؤول عن تصميم المنتج والهندسة وخدمة التشغيل.
خبرة في الهندسة المعمارية
رحلات منفصلة للمتعلم وقائد الوحدة والميسر والمشرف، كل منها مصمم لمستخدميه.
تعلم التفاعل وتصميم الألعاب
آليات السيناريو والمحاكاة ولعبة الحالة التي تحول المفاهيم المالية إلى قرارات.
هندسة متكاملة
الواجهة الأمامية ومحركات الألعاب وواجهة برمجة التطبيقات (API) وتصميم قواعد البيانات والجلسات الفعلية.
أدوات التأليف والتيسير
الأدوات التي تتيح للأكاديميين تشكيل المحتوى وإصداره، كما تتيح للميسرين إدارة الغرفة.
الخصوصية والأمان وإمكانية الوصول
التعلم المجهول، وتدفقات الموافقة والمسح، والأمان على مستوى الصف، واختبار إمكانية الوصول.
النشر والاستضافة والدعم
استضافة الإنتاج ومراقبته وإصداراته وأدلة المؤلفين والميسرين والمطورين.
ما بنيناه
شاشات حقيقية من المنصة حسب ترتيب عمل النظام.
01 · الخبرة الأكاديمية
تتيح لوحة المعلومات التي تقود الوحدة لكل أكاديمي إعداد سيناريو خطوة بخطوة: هيكل التشغيل، والتمويل، والاستثمار، وضغط التداول، والتعليقات، والمراجعة والإصدار. يمكنهم معاينة ما سيراه المتعلمون بالضبط قبل إصدار الإصدار.
02 · التعلم المنظم
يقوم Ledger Lab بتحويل المحاسبة الإدارية إلى لعبة حالة سينمائية. يعمل المتعلمون من خلال الفصول المتعلقة بسلوك التكلفة، والمساهمة، والتعادل، والتسعير، والتدفق النقدي، مع وجود ملف حالة وأرقام رئيسية وآلة حاسبة في متناول اليد.
03 · السيناريو التفاعلي
في لعبة تمويل الشركات الصغيرة والمتوسطة، يقوم المتعلمون بفتح مقهى أو شركة تنظيف أو محل لبيع الهدايا. يختارون موقعًا على خريطة المملكة المتحدة مبنية على بيانات التكلفة الحقيقية عبر 121 منطقة رمز بريدي، ويجمعون التمويل ويقررون ما يجب شراؤه.
04 · قرارات المتعلم
يقوم محرك المال الحتمي بتتبع النقد والسداد والملكية والمخاطر حسب ما يقرره المتعلمون. يوجد شرح قصير بجانب كل قرار، وبالتالي فإن المفهوم موجود في اللحظة التي يهم فيها.
05 · العواقب والملاحظات
ينخفض الطلب، ويصل طلب كبير، وتتغير التكاليف. يستجيب المتعلمون، ويشرحون أسبابهم في جملة، ويرون العواقب المترتبة على النقد والديون والسداد.
06 · المراجعة والأدلة
تقوم مراجعات الحالة بتقسيم النتائج حسب المنطقة وإصدار تقرير حالة يمكن للمتعلمين الاحتفاظ به. خلف الكواليس، توفر سجلات محاولات الكتابة مرة واحدة ومقاييس الثقة السابقة واللاحقة للمشروع أدلة واضحة لتقييمها.
07 · خبرة الميسر
يصدر الميسرون رموز وصول قصيرة، ويشاهدون تحديث تقدم المجموعة مباشرة، ويرون المتعلمين العالقين، ويسجلون الملاحظات ويقومون باستخلاص المعلومات، سواء كانت الجلسة في مكتبة أو مركز مجتمعي أو قاعة محاضرات.
ما يختبره المتعلمون
المتطلبات المؤسسية
التوصيل
مارس 2026
بداية الخطوبة
اكتشاف مع الفريق الأكاديمي؛ الالتزام الأول في 11 مارس.
1 يونيو 2026
قيد التشغيل الفعلي
إطلاق موقع finreadylab.org؛ يلي ذلك مؤتمر "مؤسسات الاستثمار" في 9 يونيو.
2 و 4 يوليو 2026
الورش التجريبية الأولى
في كلية بريستول للأعمال، في فرينشاي، وفي برابازون، مع الباحثين عن عمل والنساء العائدات إلى العمل وأصحاب الأعمال الصغيرة.
يوليو 2026
سفينة تجارب جديدة
انضمت لعبة MoneyFlow (6-7 يوليو) ولعبة حالة Ledger Lab (20 يوليو) إلى المنصة.
تغطية إعلامية
WorkReady Finance المستخدم في ورشتي العمل التجريبيتين في يوليو 2026، وحساب UWE Bristol الخاص بهما.
جامعة غرب إنجلترا · مجموعة أبحاث الحوكمة والمساءلة · يوليو 2026
حساب جامعة غرب إنجلترا للجلستين التجريبيتين مع الباحثين عن عمل والنساء العائدات إلى العمل وأصحاب الأعمال الصغيرة.
التكنولوجيا
تطبيق ويب تقدمي مدعوم بقاعدة بيانات Postgres المستضافة في لندن، مع قنوات في الوقت الفعلي لورش العمل المباشرة والفحوصات من جانب الخادم في كل محاولة تم تقييمها.
الخبرات
التقديم
البيانات
الأدلة
المنصة المباشرة تنسب العمل
تحمل كل صفحة من صفحات finreadylab.org السطر "تم التطوير بواسطة EdTechLab لـ UWE Bristol Business School"، ويسمي إشعار الخصوصية الخاص بها EdTechLab كمعالج بيانات.
finreadylab.org (يفتح في علامة تبويب جديدة)أعلنت جامعة غرب إنجلترا عن أولى ورش العمل التجريبية
وصفت مجموعة أبحاث الحوكمة والمساءلة بجامعة غرب إنجلترا ورش عمل شهر يوليو، والتي تم إجراؤها "بدون شرائح، أو محاضرة، أو جمع تفاصيل شخصية".
اقرأ ما كتبه UWE (يفتح في علامة تبويب جديدة)التالي، على حد تعبير جامعة غرب إنجلترا
قالت جامعة غرب إنجلترا أن المنصة سيتم تضمينها أيضًا في التدريس عبر الوحدات في كلية بريستول للأعمال.
النتيجة
يعود تقييم التأثير إلى فريق مشروع UWE. تمنحهم المنصة البيانات اللازمة للقيام بذلك.
مشروعك
نحن نعمل مع فرق جامعية وباحثين ومؤسسات تعليمية لتحويل ما يعرفونه إلى شيء يمكن للناس استخدامه، ونبقى لتشغيله.
