EngagedLab: من محتوى المقرر الدراسي الثابت إلى سير عمل المعمل التفاعلي

لماذا هذه المشكلة مهمة

تبدأ فرق الدورة التدريبية غالبًا بملفات PDF والشرائح وحزم القراءة نظرًا لسهولة تداولها. تقوم هذه التنسيقات بتوزيع المعلومات، لكنها لا تخلق تلقائيًا تجربة تعليمية غنية بالمشاركة. تشير مراجعات التعلم النشط عالية التأثير التي أجراها برينس وفريمان وزملاؤه وثيوبالد وزملاؤهم جميعًا إلى نفس الاتجاه: فالتعلم النشط الأكثر تنظيماً يمكن أن يحسن الأداء ويضيق فجوات الإنجاز، وخاصة في إعدادات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للتعليم العالي.

تم تصميم EngagedLab حول التضمين العملي لتلك الأدبيات: يجب أن يكون من الأسهل على المعلم أو فريق البرنامج الانتقال من المحتوى السلبي إلى خطوات تعليمية منظمة وتفاعلية دون إعادة بناء التجربة بأكملها يدويًا.

ما يفعله سير العمل

يبدأ تدفق الإصدار الأول باختيار المصدر، ثم ينتقل خلال عملية الإنشاء والتكوين والمعاينة قبل الكشف عن مسارات التصدير التي تناسب ممارسة LMS المعمول بها. في الإرشادات التفصيلية، تكون المخرجات عبارة عن معمل منظم بمراحل مرقمة ومعاينة للطلاب وخيارات التصدير التي تتضمن SCORM 1.2 وSCORM 2004 ومسار الإعداد الموجه لـ Blackboard.

وهذا أمر مهم لأن الفرق المؤسسية نادرًا ما تحتاج إلى منشئ أنشطة أفضل فقط. إنهم بحاجة إلى تدفق تأليف ينتهي بمسار نشر موثوق. إذا لم يتمكن المنتج التفاعلي من الانتقال بشكل واضح إلى عمليات الدورة التدريبية الحالية، فسيظل عرضًا توضيحيًا بدلاً من أداة قابلة للاعتماد.

اختيارات التصميم وراء البناء

ثلاثة خيارات للتصميم مرئية بالفعل. أولاً، يتم تنظيم سير العمل حول خطوات معملية متسلسلة بدلاً من أداة إنشاء الصفحات المسطحة. ثانيًا، توجد طبقات المعاينة والتصدير داخل تدفق المنتج الأساسي بدلاً من تركها لتصريح إداري لاحق. ثالثًا، يتم تأطير المنتج كبنية تحتية مدركة للتحليلات بدلاً من العرض المرئي وحده.

تلك النقطة الثالثة مهمة. يجادل كل من Jisc و1EdTech، بطرق مختلفة، بأن بيانات نشاط التعلم تكون مفيدة فقط عندما يتم النظر في نموذج الحدث والغرض التشغيلي ونهج الإشراف في وقت مبكر. يطبق EdTechLab هذا المنطق هنا: لا ينبغي تصميم الواجهة بمعزل عن نموذج الأدلة الذي سيحتاج المنتج لاحقًا إلى دعمه.

ما أثبته الإصدار الأول

وضع الإصدار الأول سير العمل الأساسي أمام المعلمين:

• تم إطلاق منتج EngagedLab العام.
• توضح الإرشادات التفصيلية الإنشاء والمعاينة والتصدير وتسليم Blackboard في حوالي 30 ثانية.
• يعرض الإصدار بالفعل الخطوات المنظمة ومعاينة الطالب وخيارات التصدير الجاهزة لنظام إدارة التعلم (LMS).

لماذا قد تهتم المؤسسات

بالنسبة للفرق الرقمية بالجامعة، تكون القيمة ملائمة تشغيليًا: طريق أكثر وضوحًا من سير عمل المنتج إلى تسليم LMS. بالنسبة لقادة الأبحاث، القيمة هي جودة الأدلة: فالتفاعل الأكثر تنظيمًا يجعل من الأسهل التفكير في التحليلات والتقييمات اللاحقة. بالنسبة لفرق الابتكار، القيمة هي السرعة: حيث يمكن فحص المنتج واختباره والاعتراض عليه قبل أن تلتزم أي مؤسسة باتخاذ قرار أكبر.

وماذا بعد ذلك

منذ كتابة دراسة الحالة هذه، تمت إعادة بناء EngagedLab حول نفس الفكرة: خط إنتاج مسور للجودة مع 18 فحصًا تعليميًا، واستوديو حيث كل كتلة قابلة للتحرير، ومدرس سقراطي، وتقارير الأدلة لكل هدف، وحزم SCORM 1.2 و2004 المستقلة بذاتها. الشاشات أعلاه تظهر الإصدار الأول؛ ال نظرة عامة على المنصة shows EngagedLab today.