تتمحور التكنولوجيا حول تصميم الدراسة، وليس الإعدادات الافتراضية للنظام الأساسي العام.

ثلاثة أشياء يجب تسويتها مبكرًا

• ما يتطلبه التدخل فعلياً من النظام لتمييزه وتسجيله.
• كيف سيفهم المشاركون وفريق العمل سير العمل دون الحاجة إلى حلول بديلة تتطلب دعمًا كبيرًا.
• ما هي المقاييس التي يتم التقاطها بشكل مباشر والتي تعتبر مجرد وكلاء مستنتجين.

لماذا تعتبر جودة المنتج مهمة

إذا لم يتمكن المعلم أو المشارك من فهم التدفق، فلن يتم تقديم التدخل على النحو المنشود. ويؤثر ذلك على الإكمال والمشاركة والإخلاص ومعنى البيانات التي تحللها لاحقًا.