EdTechLab
DE

Britisches Bildungstechnologieunternehmen

Wir entwickeln Bildungstechnologie, die ehrgeizige Ideen nutzbar macht.

Universitäten, Forscher und Bildungsteams arbeiten mit EdTechLab zusammen, um Lernen, Forschung und institutionelle Herausforderungen in produktionsreife Plattformen umzuwandeln. Wir erstellen und betreiben auch unsere eigenen: intle und EngagedLab haben mehr als 100.000 Benutzer.

Projekt besprechen Unsere Projekte ansehen
Zu unseren Kunden gehören
UWE Bristol
zu unseren Kunden: eine Plattform für seine Business School
Plattformbenutzer
100,000+
Nutzerinnen und Nutzer auf intle und EngagedLab
Live-Plattformen
4 Plattformen
von uns gebaut, live in Produktion
Automatisierte Tests
12,000+
automatisierte Tests über sie hinweg
finreadylab.org · Coffee-Shop-Szenario
WorkReady Finance-Lernbildschirm: Ein Coffeeshop-Geschäftsszenario, in dem gefragt wird, was das Unternehmen kaufen soll, mit einem Live-Geld-Bisher-Panel, das Bargeld, Rückzahlungen und Risiken zeigt.
WorkReady Finance auf einem Telefon: Beginnen Sie mit dem Lernen ohne Anmeldung, kostenlos, fünf Minuten pro Szenario.
Kundenarbeit: UWE Bristol Unsere Plattform: intle

Clients und Plattformen in der Produktion

Zu unseren Kunden zählt

UWE Bristol, University of the West of England

Zu unseren Kunden gehören
UWE Bristol Business School

Öffentlich zugängliche Plattformen im laufenden Betrieb

Ausgewählte Projekte

Aus unseren Kundenprojekten: Systeme im Produktivbetrieb.

Alle Projekte und Fallstudien
Von unseren Kunden UWE Bristol · HEIF-finanziert

WorkReady Finance: Finanzkompetenz durch echte Entscheidungen.

Das Accounting-&-Finance-Team der UWE Bristol verfügte über das Fachwissen und die Förderung, um Arbeitssuchenden, Berufsrückkehrenden und erwachsenen Lernenden praktische Finanzkompetenzen zu vermitteln. EdTechLab konzipierte und entwickelte die Plattform und hostet sie, damit dieses Wissen Menschen erreicht.

  • Szenariospiele auf dem Smartphone, ohne Benutzerkonto
  • Autorenwerkzeuge für die UWE-Lehrenden, die jedes Modul leiten und dessen Inhalte besitzen
  • Eine Live-Konsole für die Leitenden der Workshops vor Ort
  • Seit Juni 2026 im Produktivbetrieb, weniger als zwölf Wochen nach dem ersten Commit
Entdecken Sie die Fallstudie Besuchen Sie finreadylab.org (öffnet sich in einem neuen Tab)
finreadylab.org · Ledger Lab
Ledger Lab-Fallspiel in WorkReady Finance: Falldatei „The Margin Mystery“, mit Kapiteln zu Kostenverhalten, Beitrag, Break-Even und Cashflow.
Der mobile Startbildschirm von WorkReady Finance zeigt vier Lernmodule und sechzehn Themen aus der Praxis.
Lernmodule
4
Themen aus der Praxis
16
Pilotworkshops
Juli 2026

So arbeitet EdTechLab

Wir entwickeln für Einrichtungen und bauen eigene Plattformen.

Beide Bereiche stärken einander. Der Betrieb unserer eigenen Plattformen in großem Maßstab verlangt die Entwicklungsdisziplin, die institutionelle Projekte benötigen. Die Herausforderungen von Einrichtungen zeigen uns, was unsere Plattformen als Nächstes leisten sollten.

Für Einrichtungen

Individuelle Plattformen, Interventionen und Lernprodukte

Wenn ein Hochschulteam, Forschende oder eine Bildungsorganisation etwas benötigt, das es nicht von der Stange gibt, konzipieren, entwickeln, hosten und betreuen wir es. Wenn gewünscht, behält die Einrichtung das Eigentum.

  • Aus unseren Kundenprojekten: WorkReady Finance für die UWE Bristol Business School
  • Forschungs- und Pilotplattformen mit Einwilligung, Messinstrumenten und sauberen Daten
  • Interaktive Lernangebote, abgestimmt auf Ihren Lehrplan und Ihre Lernenden
Unsere Kundenprojekte ansehen
Unsere Plattformen

Produkte, die wir selbst konzipieren, entwickeln und betreiben

intle, EngagedLab und interacty helfen Lehrenden, interaktive Lernangebote zu erstellen und über ihr vorhandenes LMS bereitzustellen. intle und EngagedLab haben mehr als 100.000 Nutzerinnen und Nutzer.

  • KI-gestützte Inhaltserstellung mit integrierter menschlicher Prüfung
  • SCORM-1.2- und SCORM-2004-Pakete, gehostete Bereitstellung und Live-Sitzungen
  • Lernanalysen mit von Anfang an vorgesehenen Datenschutzschwellen
Unsere Plattformen entdecken

Unsere Plattformen

Plattformen, die wir entwickeln, betreiben und weiter verbessern.

intle und EngagedLab haben mehr als 100.000 Nutzerinnen und Nutzer. Der Betrieb eigener Produkte bedeutet Verantwortung für den gesamten Lebenszyklus: Architektur, KI-Governance, Einhaltung von Standards, Barrierefreiheit, Veröffentlichungen und Support.

100,000+

Nutzerinnen und Nutzer auf intle und EngagedLab

124/124

SCORM Cloud-Konformitätsprüfungen, die von Intle-Paketen bestanden wurden, SCORM 1.2 und 2004

Plattform Live · intle.co.uk

intle: beschreiben, Plan prüfen und überall bereitstellen.

Lehrende beschreiben, was sie vermitteln möchten, oder laden ihr Material hoch. intle schlägt einen Plan vor, den sie vor der Generierung prüfen. Anschließend erstellt es interaktive Lernangebote als gehosteten Link, Live-Sitzung oder SCORM-Paket für ihr LMS.

Planprüfung durch Menschen 23 Abschnittstypen Live-Sitzungen und QR-Beitritt Itemanalyse EU-gehostet
intle · Planüberprüfung
Intle Plan-Review-Arbeitsbereich mit einer Auflistung von vierzehn geplanten Abschnitten eines Moduls, die jeweils als „fertig“ markiert sind, mit Zielgruppen- und Szenarioeinstellungen in einem Seitenbereich.
Plattform Live · engagedlab.co.uk

EngagedLab: vom Ausgangsmaterial zum interaktiven Labor.

Lehrende bringen die PDFs, Folien und Notizen mit, die sie bereits im Unterricht verwenden. EngagedLab verwandelt sie in strukturierte Labore mit abgestuften Lernzielen, Übungen, Hinweisen und einem Tutor, der Denkanstöße statt Antworten gibt. Anschließend zeigt es, was die Lernenden tatsächlich beherrschen.

17 Aktivitätsarten 18 pädagogische Qualitätsprüfungen Sokratischer Tutor Nachweise je Lernziel Britische RQF-/FHEQ-Niveaus
EngagedLab · Studio
EngagedLab Studio bearbeitet ein Photosyntheselabor: eine Gliederung der nach Aktivitätstyp markierten Abschnitte, eine Reflexionsaufgabe und eine dreistufige sokratische Hinweisleiter.
Plattform Live

interacty

Ein No-Code-Studio mit 81 interaktiven Bausteinen, darunter 3D-Erklärungen. Die Vorschau entspricht genau dem ausgelieferten SCORM-Paket. KI schlägt Änderungen vor; Menschen geben sie frei.

Über interacty
3D-Erklärung des menschlichen Herzens in interacty mit eingeblendeten Vitalwerten und dem Hinweis, dass alle Werte auch als Liste für Tastatur- und Screenreader-Nutzung verfügbar sind.
Institutionelle Plattform

Sky

Verbinden Sie Leistungen, wiederkehrendes Feedback und Berufsvorbereitung über den gesamten Studienverlauf. Erkunden Sie geprüfte nächste Schritte, von Workshops zum wissenschaftlichen Zitieren bis hin zu Praktikumsmöglichkeiten. Sehen Sie anschließend, welche Vorbereitung abgeschlossen ist und welche Unterstützung noch benötigt wird.

Im Rahmen einer institutionellen Einführung verfügbar. Umfang, Integrationen und Einführung werden mit Ihrer Einrichtung vereinbart.

Erkunden Sie den Sky Einführung von Sky besprechen
Interaktiver visueller Lehrplan

Orbit: Ideen, die Lernende sehen, ändern und erklären können.

Gruppieren Sie dieselben Äpfel neu und sehen Sie, warum ein Bruch seinen Wert behält. Ändern Sie ein Modell, untersuchen Sie das Ergebnis und erklären Sie den Grund. Ausgewählte Aktivitäten machen abstrakte Ideen zu etwas, an dem ein Lernender teilnehmen kann.

Für Schulen, Colleges und Hochschulen im Rahmen einer institutionellen Einführung verfügbar.

Erkunden Sie den Orbit Einführung von Orbit besprechen
Orbit · Gleichwertige Brüche
Die Bruchrechenübung von Orbit zeigt dieselben 18 von 24 ausgewählten Äpfeln als drei Viertel und sechs Achtel.

Was der Betrieb dieser Plattformen einem institutionellen Partner zeigt

Wir entwickeln und pflegen bereits Autorensysteme, SCORM-Paketerstellung, gehostete Bereitstellung, Live-Sitzungen, Analysen, KI-Pipelines mit menschlicher Prüfung und die dazugehörigen Datenschutz- und Barrierefreiheitsmaßnahmen.

Erkunden Sie die Plattformen

Was wir entwickeln

Bildungstechnologie, die an einem Dienstagmorgen funktionieren muss — auch außerhalb einer Demo.

Sechs Arbeitsbereiche, die bereits in einer von uns entwickelten Plattform eingesetzt werden.

01

Lernplattformen

Vom einzelnen Fachlehrplan bis zur vollständigen Lernumgebung: Die Ansichten für Lernende, Autorinnen und Autoren, Kursleitende und Administration sind jeweils auf die Menschen zugeschnitten, die sie nutzen.

Im Produktivbetrieb: WorkReady Finance für UWE Bristol

02

Forschungs- und Pilotplattformen

Digitale Interventionen für geförderte Projekte und Pilotvorhaben, bei denen Einwilligungsnachweise, Vorher-Nachher-Messungen, unveränderliche Versuchsdaten und Kohortenverwaltung von Anfang an mitgedacht werden.

Im Produktivbetrieb: Messinstrumente für den WorkReady-Finance-Piloten

03

Interaktives Lernen

Statische Lehrinhalte werden zu Simulationen, Entscheidungen, Erkundungen und Fallspielen, in denen Lernende handeln, Folgen sehen und lernförderliches Feedback erhalten.

Im Produktivbetrieb: SME Finance Game, Ledger Lab, EngagedLab Labs

04

Lernanalytik

Messinstrumente, die Beteiligung, Aufgabenschwierigkeit, Fehlvorstellungen und Kompetenzstand sichtbar machen — mit Mindestgrößen für Kohorten und pseudonymisierten Kennungen als Teil der Konzeption.

Im Produktivbetrieb: EngagedLab-Nachweisberichte, Aufgabenanalyse in intle

05

Verantwortungsvoller KI-Einsatz

KI dort, wo sie hilft, mit menschlicher Prüfung, bevor Inhalte Lernende erreichen, Schutz gegen eingeschleuste Anweisungen und Tutoren, die anleiten statt Antworten zu geben.

Im Produktivbetrieb: Planprüfung in intle, sokratischer Tutor in EngagedLab

06

Institutionelle Integration

Wir richten die Entwicklung nach Ihrem LMS, Ihrer Datenschutzrolle und Ihren Hosting-Anforderungen aus, statt Sie zu zwingen, Ihre Arbeitsabläufe an unsere Software anzupassen.

Im Produktivbetrieb: SCORM-1.2- und SCORM-2004-Pakete; Hosting im Vereinigten Königreich und in der EU

Mit uns zusammenarbeiten

Wo unsere Zusammenarbeit üblicherweise beginnt.

Die meisten Projekte beginnen mit einem Problem, nicht mit einer Spezifikation. Bringen Sie uns das Problem und wir helfen bei der Gestaltung dessen, was gebaut wird.

Projekt besprechen So funktioniert die Zusammenarbeit

  1. Sie haben eine pädagogische Idee.

    Wir machen daraus eine funktionsfähige Plattform: Lernwege, Autorenwerkzeuge und die Infrastruktur für den Betrieb.

  2. Sie haben ein gefördertes Forschungsprojekt.

    Wir entwickeln die digitale Intervention und die zugehörige Infrastruktur für belastbare Nachweise. Für Forschungsleitungen

  3. Sie haben Inhalte, die mehr leisten sollten.

    Wir verwandeln Vorlesungen, Texte und Folien in aktive Lernangebote, die in Ihrem LMS oder eigenständig funktionieren.

  4. Sie haben ein System, das nicht funktioniert.

    Wir gestalten Arbeitsablauf, Oberfläche, Analysen oder Architektur neu, ohne bei null anzufangen. Für digitale Teams

  5. Sie brauchen etwas, das es noch nicht gibt.

    Unser Modell für Produktforschung und -entwicklung führt von der Erkundung bis zur Bereitstellung und Betreuung. Für Innovationsteams

Unsere Umsetzung

Vom ersten Gespräch bis zur Plattform, auf die sich die Menschen verlassen.

WorkReady Finance gelangte vom ersten Commit am 11. März 2026 zum Produktivbetrieb am 1. Juni 2026. Während der Pilotphase wurden anschließend weitere Lernangebote veröffentlicht.

  1. 01 Verstehen Lernziele, Nutzende, Nachweisbedarf und institutionelle Rahmenbedingungen verstehen, bevor Entwicklungsentscheidungen feststehen.
  2. 02 Design Lernerfahrung, Arbeitsabläufe, Datenmodell, Schnittstelle und Architektur, gemeinsam entworfen.
  3. 03 Entwickeln Software, Interaktionen, Integrationen und Infrastruktur für den Produktivbetrieb, mit automatisierten Tests von Anfang an.
  4. 04 Validieren Vorschauen und Pilotphasen mit Lehrenden, Forschenden, Lernenden und institutionellen Beteiligten.
  5. 05 Bereitstellen Einsatz in realen Bildungskontexten: gehostet, betreut und für die betreibenden Personen dokumentiert.
  6. 06 Lernen und weiterentwickeln Analysen, Feedback und Forschungsergebnisse bestimmen, was wir als Nächstes verbessern.

Warum EdTechLab

Bildung und Entwicklung — verantwortlich in einem Team.

Viele Agenturen können Software entwickeln. Viele Beratungen verstehen Pädagogik. Viele KI-Unternehmen können ein Modell aufrufen. Einrichtungen benötigen all dies zugleich und jemanden, der nach dem Start Verantwortung für das Ergebnis übernimmt.

  • 01BildungDas Lerndesign basiert auf der Art und Weise, wie Menschen tatsächlich lernen
  • 02ForschungEvidenz, Bewertung und Studiendesign integriert
  • 03ProduktdesignSchnittstellen, die Lehrende und Lernende ohne Hilfe nutzen können
  • 04SoftwareentwicklungGetestete, sichere und wartbare Software für den Produktivbetrieb
  • 05Daten und AnalysenEreignismodelle, die belastbare Nachweise ermöglichen
  • 06Verantwortungsvoller KI-EinsatzKI mit Prüfung, Quellenbezug und Schutzvorkehrungen
  • 07Institutionelle BereitstellungHosting, Support, Datenschutzrollen und Abstimmung auf das LMS

Technische Belege

Entwickelt für institutionelle Umgebungen.

Die Standards, die Datenschutzarchitektur und die Qualitätspraktiken, nach denen die Digital-, Beschaffungs- und Datenschutzteams einer Universität fragen werden, sind bereits auf unseren Plattformen aktiv.

Sicherheit, Privatsphäre und Vertrauen

Standards

SCORM 1.2 und 2004, in Konformitätsprüfungen nachgewiesen

intle, EngagedLab und interacty erstellen Pakete für SCORM 1.2 und SCORM 2004 (4. Edition). intle-Pakete bestanden alle 124 SCORM-Cloud-Prüfungen für beide Standards.

Datenschutz

Datenschutz von Anfang an

Rolle als Auftragsverarbeiter nach UK GDPR für UWE Bristol, Hosting im Vereinigten Königreich und in der EU, zeilenbasierte Zugriffskontrolle in der Datenbank, Lernen ohne Anmeldung und SCORM-Pakete, die nur mit Ihrer ausdrücklichen Zustimmung Daten zurücksenden.

Verantwortungsvoller KI-Einsatz

Die Menschen behalten die Kontrolle darüber, was die Lernenden sehen

Menschliche Planprüfung vor der Generierung, Schutz gegen in hochgeladenem Material versteckte Anweisungen, freigegebene Modelle und Tutoren, die während eines Versuchs Antworten zurückhalten.

Barrierefreiheit

WCAG 2.2 AA als technisches Ziel

Automatisierte Barrierefreiheitsprüfungen, Tastaturalternativen zu Drag-and-drop, Unterstützung reduzierter Bewegung, Kontrastprüfungen und Textalternativen für interaktive und 3D-Inhalte.

Qualität

Über 12.000 automatisierte Tests

Unit-, Integrations-, End-to-End- und Barrierefreiheitstests auf unseren vier laufenden Plattformen — von Finanzberechnungen und SCORM-Laufzeiten bis zu KI-Qualitätsprüfungen.

Betrieb

Wir hosten und betreuen, was wir entwickeln

Produktionshosting, Überwachung und Support gehören zur Aufgabe. intle und EngagedLab laufen als containerisierte Dienste mit skriptgesteuerten Veröffentlichungen.

Aus Lab Notes

Forschungsbasierte Beiträge für Entscheidungen zur Bildungstechnologie.

Eine gemeinsame Evidenzperspektive

Bewerten

Infrastruktur

Modell

Analysequalität

Design

Wege zur Einführung

Bewerten

Infrastrukturbereitschaft.

Modell

Analysequalität.

Design

Wege zur Produkteinführung.

Entdecken Sie Labornotizen Lesen Sie die Oktoberberichte
Neuer technischer Bericht · Lab Note 010 Oktober 2026 EdTechLab-Team

Prüfungen nach generativer KI: belegte Urheberschaft, Prozessnachweise und Bildschirmprüfungen

Die aktuellen Erwartungen von Ofqual, JCQ, OfS, QAA, Jisc und OIA, Forschung zur KI-Erkennung und die Gestaltung von Nachweisen, die weiterhin Urheberschaft belegen.

Schlüsselidee

Ein Detektorwert kann ein Gespräch auslösen, aber keinen Fall entscheiden. Ändern Sie die Aufgabe, nicht nur ihre Bezeichnung.

Anwendungsfall

Für Verantwortliche für Prüfungen und wissenschaftliche Integrität, Prüfungsbeauftragte, Lerntechnologinnen und Lerntechnologen sowie Digitalteams.

Fragen

Was Partner normalerweise zuerst fragen.

Bei weiteren Fragen schreiben Sie direkt an hello@edtechlab.co.uk.

Was macht EdTechLab?

Wir konzipieren, entwickeln und betreiben Bildungstechnologie. Wir erstellen individuelle Plattformen für Hochschulen, Forschende und Bildungsorganisationen und betreiben eigene Plattformen — intle, EngagedLab und interacty —, mit denen Lehrende interaktive Lernangebote erstellen können.

Haben Sie bereits Projekte für Hochschulen umgesetzt?

Ja. Zu unseren Kunden zählt UWE Bristol: Für das Accounting-&-Finance-Team ihrer Business School haben wir WorkReady Finance konzipiert und entwickelt und hosten die Plattform. Das HEIF-geförderte Wissenstransferprojekt ist seit Juni 2026 im Produktivbetrieb. Die Fallstudie zeigt unsere Umsetzung und Vorgehensweise.

Wem gehört das, was Sie für uns entwickeln?

Das wird für jedes Projekt vereinbart. Bei WorkReady Finance besitzt UWE Bristol die Plattform, ihre Inhalte und ihr Design. Wenn unsere eigenen Plattformen bereits einen Teil des Problems lösen, sprechen wir das an und erläutern die Vor- und Nachteile.

Wie gehen Sie mit dem Datenschutz um?

Wir handeln auf Grundlage einer schriftlichen Vereinbarung als Auftragsverarbeiter, während Sie die verantwortliche Stelle bleiben. Wir hosten im Vereinigten Königreich oder in der EU und minimieren personenbezogene Daten von Anfang an. Lernende in WorkReady Finance müssen beispielsweise nie ein Benutzerkonto anlegen.

Funktioniert es mit unserem LMS?

Unsere Plattformen erstellen SCORM-1.2- und SCORM-2004-Pakete für standardbasierte LMS. intle-Pakete bestanden alle 124 SCORM-Cloud-Konformitätsprüfungen. Bei individuellen Projekten richten wir die Konzeption nach Ihren VLE-, Identitäts- und Datenanforderungen und legen weitergehende Integrationen ausdrücklich fest. Unsere Lab-Notes-Reihe zur Integration gamifizierter Lernangebote in Moodle, Canvas und Blackboard erläutert die Optionen im technischen Detail.

Wie laufen Projekte üblicherweise ab?

Wir beginnen damit, Lernziele, Nutzende und Rahmenbedingungen zu verstehen. Anschließend konzipieren, entwickeln und prüfen wir in kurzen Zyklen gemeinsam mit den künftigen Nutzenden, bevor wir das System bereitstellen, hosten und im Produktivbetrieb betreuen.

Projekt starten

Haben Sie eine Idee, ein gefördertes Projekt oder ein System, das neu gedacht werden sollte?

Erzählen Sie uns, was Sie ermöglichen möchten. Wir antworten in der Regel innerhalb von zwei Werktagen mit Rückfragen, einem klaren Überblick über die Optionen und, wenn sinnvoll, einem Vorschlag für den ersten Schritt.

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